全国技术能手、河北省数控专业学科带头人、数控技能大赛国家级裁判员……王春光身上的光环多得很难细数清楚。任教16年来，凭借对数控技术的钻研和对教师职业的热爱，王春光成就了自己，也培育了桃李芬芳，让工匠精神薪火相传。

　　所谓工匠精神，即专注于某一领域，对这一领域的产品研发或加工全身心投入，精益求精、一丝不苟地完成每一个环节。通俗来讲，是以“爱岗敬业”为核心的极致追求。当下，各个领域涌现出诸多具有“工匠精神”的时代楷模，如“杂交水稻之父”袁隆平、“青蒿素之母”屠呦呦以及数控“工人”王春光，他们都是本行业领军人物，更是当代青年人学习之榜样。

　　呼唤工匠精神，必先尊重“工匠价值”。“工匠价值”不难理解，是对工匠本身及其所创造出的价值的综合描述。尊重“工匠价值”是对工匠的一种认可，是社会进步的表现，更是时代所需。孟子云：“劳心者治人，劳力者治于人。”这句话深深影响了数千年中国人的价值观，以至于今天技术蓝领仍不被社会所尊崇。

　　“工匠精神”不是一时之策，要让其成为时代品质，注重传承和发扬，首要做到对“工匠价值”的尊重。让“工匠价值”深入人心，才更能涵养“匠心”。全国技术能手王春光任教16年，秉承对数控技术的钻研和对教师职业的热爱，不仅在数控领域成绩斐然，更是桃李天下，他的这份传承“匠心”难得可贵，也再一次让世人看到“工匠价值”之所在。

　　呼唤工匠精神，关键要吸引青年人。青年人是祖国的未来、民族的希望，试想一下，倘若新一代青年人都以“工匠精神”为指引，怀揣“匠心”去工作，时代何愁创造者。尊重“工匠价值”恰恰对吸引青年人涵养“匠心”起到积极作用。